Cuaderno 21
Biología I: Una experiencia de aprendizaje activo para asumir competencias generales y específicas
Coordinación editorial de Maria Soler Farrés;  Gustavo Adolfo Llorente Cabrera

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Cuaderno 22
Elementos para una buena experiencia de prácticas externas que favorece el aprendizaje
Montse Freixa Niella; Ana María Novella Cámara; Núria Pérez-Escoda

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Cuaderno 19
Aprender desde la indagación en la Universidad
Juana María Sancho, Anna Forés, Joan-Anton Sánchez, Silvina Casablancas, Amalia Creus, Fernando Herraiz, Carla Padró Fernando Hernández

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Cuaderno 20
Calidad del profesorado: un modelo de competencias académicas
Marcelo Andrés Saravia Gallardo 

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Cuaderno 17
La enseñanza reflexiva en la educación superior
José Luis Medina Moya
Beatriz Jarauta Borrasca
Francesc Imbernon Muñoz

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Cuaderno 18
Evaluación por competencias en la universidad
Coordinador: Josep Alsina Masmitjà 

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Cuaderno 15
Guía para la elaboración de las actividades de aprendizaje
Wilma Penzo (coord.)
Víctor Fernández
Iolanda García
Begonya Gros
Teresa Pagès
Montserrat Roca
Antoni Vallès
Pere Vendrell

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Cuaderno 16
Enseñar con casos audiovisuales
en el entorno virtual:
metodología y resultados
Xavier M. Triadó Ivern
Pilar Aparicio Chueca
Natalia Jaría Chacón
Eva Gallardo Gallardo
Amal Elasri Ejjaberi

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Cuaderno 13
Condiciones para una evaluación continuada favorecedora del aprendizaje
Graham Gibbs
Claire Simpson

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Cuaderno 14
Mejorar la enseñanza
y el aprendizaje
en la universidad
Francesc Imbernon

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Cuaderno 11
Las webquests, una metodología de aprendizaje cooperativo, basada en el acceso, el manejo y el uso de información de la red
Jordi Quintana Albalat
Elisabet Higueras Albert

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Cuaderno 12
Química en la interfaz
entre el bachillerato
y la universidad
Francesc A. Centellas Masuet
Montserrat Corbella Cordomi
Gemma Fonrodona Baldajos
Carme González Azón
Jaume Granell Sanvicente
Ernesto Nicolàs Galindo

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Cuaderno 9
Campusvirtual UB: un nuevo entorno de enseñanza-aprendizaje
JOAN SIMON PALLISÉ

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Cuaderno 10
Aplicación de la carpeta de aprendizaje en la Universidad
Núria Giné (coord.)
Marta Alegret
Ramona Bernat
M. Emilia Calvo
Teresa Carbonell
Francesc A. Centellas
Gemma Fonrodona
María Honrubia
Carmina Olivé
Mercè Pallàs
Rosa M. Sánchez

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Cuaderno 5
El debate sobre las competencias en la enseñanza universitaria
JOSEP CARRERAS BARNÉS Y PHILIPPE PERRENOUD

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Cuaderno 6
Enseñar y aprender con TIC en la universidad
ANNA ESCOFET ROIG, ANNA ALABART VILÀ Y GEMMA VILÀ BOSQUED

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Cuaderno 3
La evaluación alternativa de los aprendizajes
JOAN MATEO ANDRÉS Y FRANCESC MARTÍNEZ OLMO

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Cuaderno 4
Metodología participativa en el aula universitaria. La participación del alumnado
FRANCESC IMBERNON MUÑOZ Y JOSÉ LUIS MEDINA MOYA

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Cuaderno 2
La evaluación de los aprendizajes: construcción de instrumentos
ANTONI SANS MARTÍN

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