1. Las relaciones interpersonales: sexualidad y afectividad
  2. La homosexualidad
  3. Los discapacitados
  4. La diversidad cultural
  5. La conquista de los derechos de la mujer
  6. La democracia
  7. El consumo
  8. La educación vial
  9. El problema Norte-Sur




    + Tabla de contenidos

 

En este contexto, planteamos la necesidad de acercar las dos orillas del concepto a las que antes nos referíamos: la práctica y la teórica. Porque partimos de la firme convicción de que es imposible educar los modos de proceder desvinculados de los conceptos y también de que los argumentos sirven para poco, como mínimo en el ámbito de la ética, si no iluminan una acción.

Primero se plantea, pues, un problema de actualidad (problema ético) con claras vinculaciones al ámbito juvenil; después se busca en el pasado alguna referencia que nos permita ampliar nuestro ámbito de análisis del conflicto (la memoria histórica); a continuación se propone un valor (valor añadido) que nos suscite una reflexión para superar el conflicto y, finalmente, se sugieren una serie de consejos prácticos para contribuir a facilitar el cambio de actitud que apuntábamos en dos direcciones apremiantes a las que la escuela sólo llegaba de una manera deshilvanada y voluntarista: educación de la salud y las emociones.

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Autores: J. M.ª Aran, M. Güell, I. Marías, J. Muñoz

Ilustraciones: © Kaffa

Archivos fotográficos: Prisma, Ablestock, Ingimage.com, Future Image, Archivo Editorial Octaedro

Diseño y realitzación web: Gemma Lapedriza, Emilia del Hoyo (Editorial Octaedro)

Edición: Pilar Ciruelo (Editorial Octaedro)

Coordinación y producción: Joan Reig (Editorial Octaedro)


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